Эпиграфом к нему стали слова Л. Н. Толстого «Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов, есть соблазн словами: «Все так делают». Учащиеся приняли во внимание эти слова и сделали вывод о том, что, совершая с ранних лет проступки, подростки начинают протаптывать тропинку к высокому забору из колючей проволоки.

Далее ребятам был представлен анализ правонарушений, совершенных несовершеннолетними на территории Камышинского района за 1 полугодие 2017 года. Совместно с представителями администрации ребята рассмотрели статьи, по которым были привлечены несовершеннолетние, и ответственность за данные правонарушения. Учащиеся отметили, что в основном несовершеннолетние нарушали правила управления транспортным средством, не имея права управления, и подчеркнули, что, садясь за руль без прав, несовершеннолетние правонарушители ставят под угрозу не только свою жизнь, но и жизнь окружающих.

Ребятам разъяснено, что существует 4 вида ответственности за нарушения: дисциплинарная (за нарушения устава школы), административная, гражданско-правовая и уголовная ответственность. Для закрепления данной информации с ребятами была проведена игра «Проступок. Правонарушение. Преступление». Специалисты зачитывали ситуации, а ребята определяли, что это, поднимая заранее приготовленные карточки: проступок – голубая, правонарушение – жёлтая, преступление – оранжевая и далее определяли, к какому виду ответственности относится данная ситуация, и какое наказание грозит нарушителю за содеянное. Игра прошла динамично и познавательно для ребят.

После окончания беседы, ребята не спешили расходиться (несмотря на то, что длилось мероприятие почти 2 урока), задавали много вопросов о мерах наказания за различные правонарушения и преступления; о том, как вести себя при задержании сотрудниками полиции… Подытожили мероприятие тем, что за каждое нарушение закона необходимо нести ответственность.