они формируют в детях понимание возможной будущей занятости и помогают подросткам расширить знания о мире профессий, получить новую информацию о качествах, присущих представителям тех или иных профессий. В общей сложности в них принимают участие более 3-х тысяч школьников – детей, подростков и юношества.
23 ноября в рамках проекта «Билет в будущее» в петроввальской школе №7 прошли очередное профориентационное занятие из курса «Россия - мои горизонты». Его тема - «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела».
- На занятии наши ребята говорили о настоящих изобретателях — тех, кто двигает прогресс и облегчает труд людей с помощью сложных устройств и механизмов - об инженерах, - рассказала директор школы Светлана Щепелина.
- Эти специалисты имеют отношение ко всем сферам нашей жизни: от пищевой промышленности, сельского хозяйства и компьютерных технологий до машиностроения, транспорта, строительства, добычи полезных ископаемых и многих других отраслей. Инженеры не только придумывают новые механизмы, но и налаживают работу уже существующих систем по всей стране, - дополнила Светлана Владимировна
Ребята на занятии посмотрели видеоролики «Кто такие инженеры?», «Вертолётостроители», поиграли в мини-игры «Будущее или реальность», «Верю. Не верю», а также выполнили групповое задание-интерактив «Инженеры в разных отраслях» - и убедились, что инженерное направление включает в себя огромное количество совершенно разных и очень интересных профессий.
В Верхнегрязнухинской школе в ходе аналогичного занятия ученики 6 - 11 классов познакомились с основами строительного дела и машиностроения, а также узнали, как создаются современные вертолёты и другой транспорт. Ребята узнали, что инженерно-технические профессии востребованы по всему миру, но далеко не в каждой стране есть педагоги и профильные вузы, доступные широкому кругу людей.
- Сегодня в компетентных специалистах нуждаются на всех стадиях производственного цикла в данной области, в добыче ресурсов, строительстве, медицине и IT-сфере. Инженеры принимают участие в самом процессе и руководят отделами. Профессия имеет большое количество направлений, которые позволяют выбрать область работы, соответствующую личным предпочтениям, - поделилась Елена Викторовна Бодосова – руководитель этого образовательного учреждения.
Нужно дополнить, что популярными направлениями в инженерной отрасли являются программирование, инженер-конструктор, инженер-технолог, главный инженер и инженер-строитель. А наличие профильного высшего образования и соответствующего опыта легко позволят молодым людям стать востребованными и хорошо оплачиваемыми специалистами.